單項(xiàng)選擇題“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。

A.強(qiáng)化說
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)內(nèi)容的社會意義，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)和（）

A.物質(zhì)性學(xué)習(xí)動機(jī)
B.消極的學(xué)習(xí)動機(jī)
C.閱讀的學(xué)習(xí)動機(jī)
D.低級的學(xué)習(xí)動機(jī)

2.單項(xiàng)選擇題李華同學(xué)因在班上排名靠后，為了改變自己在班上的排名暗暗地努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力

3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生為了能得到家長和教師的贊揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)，這種需要是（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.交往的需要

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于影響學(xué)習(xí)動機(jī)的外部因素的是（）。

A.學(xué)習(xí)任務(wù)
B.興趣
C.自我效能感
D.歸因

5.單項(xiàng)選擇題（）是指在行為發(fā)生頻率或持續(xù)時間上的增加。

A.動機(jī)
B.內(nèi)驅(qū)力
C.誘因
D.強(qiáng)化

最新試題

個體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>

題型：單項(xiàng)選擇題

某學(xué)生在英語測驗(yàn)中取得了高分，他將成功歸因于運(yùn)氣好，這種歸因具有的特性是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”這是把失敗歸因于（）

題型：單項(xiàng)選擇題

口渴會促使個體作出覓水的活動，這是動機(jī)的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）是指對自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作或活動，個人愿意去做，并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。

題型：單項(xiàng)選擇題

成就動機(jī)可區(qū)分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(jī)（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

根據(jù)阿特金森成就動機(jī)理論，避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時，他們會（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

某學(xué)生在英語測驗(yàn)中取得了高分，他將成功歸因于運(yùn)氣好，這種歸因具有的特性是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題