名詞解釋《林哈德與葛篤德》

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1.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊的《葛篤德怎樣教育子女》寫于（）期間。

A.1768年，他在蘇黎世附近的“新莊”，建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)農(nóng)產(chǎn)期間
B.1774年，他在’新莊“辦起孤兒院期間
C.1789年，受瑞士政府的委托，在斯坦茲建立了一所孤兒院期間
D.1799年，在布格多夫小學(xué)任教期間

4.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊認(rèn)為，體育最簡(jiǎn)單的要素是（）.

A.抓撓
B.行走
C.關(guān)節(jié)的活動(dòng)
D.刺戳

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育的首要功能是促進(jìn)人的發(fā)展，尤其是人的能力的發(fā)展是（）。

A.盧梭
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特

最新試題

德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，日本確立了“六三三四”新學(xué)制，學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷疲w現(xiàn)了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沒有對(duì)美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

指出社會(huì)主義教育必須同無產(chǎn)階級(jí)的政治相聯(lián)系，整個(gè)蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級(jí)精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng)，為無產(chǎn)階級(jí)專政服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)50—60年代，日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進(jìn)行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點(diǎn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題