A.厭學(xué)
B.學(xué)習(xí)困難
C.考試焦慮
D.學(xué)習(xí)疲勞
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A.運(yùn)氣
B.能力
C.努力
D.情緒
A.補(bǔ)償
B.升華
C.合理化
D.投射
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.復(fù)雜性與多樣性
B.內(nèi)隱性與外顯性
C.豐富性與外顯性
D.多樣性與內(nèi)隱性
A.阻抗階段、接受階段、衰竭階段
B.驚覺(jué)階段、衰竭階段、接受階段
C.阻抗階段、討價(jià)階段、接受階段
D.驚覺(jué)階段、阻抗階段、衰竭階段
最新試題
簡(jiǎn)述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
心理評(píng)估的內(nèi)容不僅包括個(gè)體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。
進(jìn)入青春期后,青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?
小學(xué)生開(kāi)始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等,分化出支配型兒童和服從型兒童,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的()。
長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲,是一種()
行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為()。
青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,面對(duì)壓力試圖借酒消愁,逃避現(xiàn)實(shí)而喝酒,是一種()
預(yù)防性目標(biāo)
最典型的青春期自慰行為是()。
圖書(shū)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素,統(tǒng)稱為()