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A、指示型
B、支持型
C、參與型
D、成就向?qū)?/p>
A、確保任務(wù)完成
B、制定科學(xué)的經(jīng)營決策
C、強(qiáng)化組織管理
D、選好用好干部
A、五階段模型認(rèn)為群體的發(fā)展要經(jīng)過五個(gè)階段的標(biāo)準(zhǔn)程序
B、群體成員開始把自己看成是群體的一員時(shí)，標(biāo)志著震蕩階段結(jié)束了
C、在規(guī)范化階段，群體內(nèi)部成員之間開始形成親密關(guān)系
D、并不是所有的群體都按照五階段發(fā)展
A、事業(yè)部型結(jié)構(gòu)
B、矩陣型結(jié)構(gòu)
C、多維立體結(jié)構(gòu)
D、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
最新試題
期望理論中的“期望”是指個(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知？（）
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面？（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是（）
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）