問(wèn)答題簡(jiǎn)述附屬內(nèi)驅(qū)力的三個(gè)條件
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的種類
2.問(wèn)答題列舉國(guó)外幾種主要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論
最新試題
個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分，追求成功的傾向和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)歸因理論，學(xué)生將成敗歸因于努力比歸因于能力會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。
題型：判斷題
根據(jù)維納的兩難成敗歸因理論，穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勸R斯洛的需要層次理論的觀點(diǎn)和運(yùn)用。
題型：?jiǎn)柎痤}
下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，所以設(shè)置優(yōu)等生、三好生，給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
推動(dòng)、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動(dòng)的內(nèi)部力量和機(jī)智是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
失敗后仍會(huì)使個(gè)體對(duì)以后類似活動(dòng)的成功期望不至于過(guò)低，會(huì)繼續(xù)努力有助于保持樂(lè)觀的情緒，這種歸因是把失敗歸因于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題