多項(xiàng)選擇題知覺的整個(gè)過程包括()。

A、選擇
B、分析
C、組織
D、綜合
E、解釋


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1.多項(xiàng)選擇題“大五”個(gè)性模型所指的個(gè)性維度是()。

A、外向性
B、神經(jīng)質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)的開放性
C、隨和性
D、責(zé)任意識(shí)
E、含蓄性

2.單項(xiàng)選擇題群體壓力有時(shí)會(huì)迫使群體的成員違背自己的意愿產(chǎn)生完全相反的行為,這種行為被叫做()。

A、群體社會(huì)化
B、社會(huì)惰性
C、社會(huì)抑制作用
D、順從

4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)主管有效地指導(dǎo)多少下級(jí),或者有多少下級(jí)向一個(gè)主管匯報(bào)工作,這就是()。

A、管理控制
B、控制跨度
C、管理層級(jí)
D、權(quán)力控制

5.單項(xiàng)選擇題弗德勒模型中三種情境因素是指()。

A、領(lǐng)導(dǎo)與職工的關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)力
B、領(lǐng)導(dǎo)與職工的關(guān)系、制度結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的獎(jiǎng)懲權(quán)力
C、員工之間的關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力
D、組織的結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)力

最新試題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)員工感到壓力過大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實(shí)和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()

題型:多項(xiàng)選擇題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

題型:多項(xiàng)選擇題

倦怠指員工長時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài),遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作場(chǎng)景中,知覺是個(gè)體決策的基礎(chǔ),以下會(huì)影響個(gè)體知覺的因素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()

題型:多項(xiàng)選擇題

小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來時(shí)小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對(duì)內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會(huì)比小紅更加優(yōu)秀。然而在實(shí)際工作中,小紅的業(yè)績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)樵摴镜念I(lǐng)導(dǎo)在評(píng)價(jià)過程中產(chǎn)生了()

題型:多項(xiàng)選擇題

格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的()

題型:多項(xiàng)選擇題