單項選擇題布拉梅爾德在“未來中心教育”理念的基礎上提出了一種新的課程理念，這種課程理念被稱為（）
A.相關課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.輪形課程
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1.單項選擇題“把一切事物教給一切人類”，體現(xiàn)的是（）
A.“經(jīng)驗論”思想
B.“興趣論”思想
C.“文化論”思想
D.“泛智論”思想
2.單項選擇題在泰勒看來，課程開發(fā)的出發(fā)點是（）
A.確定教育目標
B.選擇教育經(jīng)驗
C.組織教育經(jīng)驗
D.評價教育計劃
3.單項選擇題最早提出“curriculum”（課程）一詞，并將其界定為“教學內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是（）
A.洛克
B.斯賓塞
C.杜威
D.克伯屈
4.單項選擇題20世紀50年代末至60年代末，西方世界發(fā)生了一場指向于教育內(nèi)容現(xiàn)代化的課程改革運動，這場運動被稱為（）
A.進步主義運動
B.教育心理學化運動
C.課程開發(fā)科學化運動
D.學科結(jié)構(gòu)運動
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題