單項選擇題以下屬于“質(zhì)的研究”的研究方法是()。
A.行動研究
B.測量研究
C.問卷調(diào)查研究
D.實驗研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題把課程與教學評價的發(fā)展歷史劃分為古典考試型時期、心理測量占統(tǒng)治地位時期、后現(xiàn)代時期的人是()。
A.施瓦布
B.斯滕豪斯
C.泰勒
D.利維
2.單項選擇題“在課程計劃或教學活動開始之前,對需要或準備狀態(tài)的一種評價,成為()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.游離性評價
3.單項選擇題“指向每一個學生個體在與具體教育情境的種種‘際遇’中所產(chǎn)生的個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)”,這種目標稱為()。
A.普遍性目標
B.行為目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標
4.單項選擇題“非指導性教學”模式的創(chuàng)立者是()。
A.斯金納
B.贊可夫
C.羅杰斯
D.布魯納
5.單項選擇題加涅按照學生的學習結(jié)果,把學習分為五類,它們是()。
A.意義學習、機械學習、發(fā)現(xiàn)學習、接受學習、研究性學習
B.辨別學習、具體概念學習、定義概論學習、簡單規(guī)則學習、高級規(guī)則學習
C.信號學習、刺激—反應(yīng)學習、動作鏈索學習、言語聯(lián)想學習、辨別學習
D.理智技能、認知策略、言語信息、動作技能、態(tài)度
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題