單項選擇題只目進行自中心思維的兒童,從認知發(fā)展處于()。
A.前運算階級
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題人約從()開始,兒童不再無條件地服從信任教師。
A.二年級
B.三年級
C.四年級
D.五年級
2.單項選擇題依據“最近發(fā)展區(qū)”而提出“良好的教學應該走在發(fā)展前面”的論斷的是()
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.布魯納
D.維果茨基
3.單項選擇題皮亞杰提出的去中心化發(fā)生在哪個年齡階段()
A.1~2歲
B.2~6歲
C.7~11歲
D.11歲以后
4.單項選擇題己有研究表明,兒童形狀知覺形成的關鍵期一般在()
A.2~3歲
B.4歲
C.5歲
D.7~8歲
5.單項選擇題()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于空制自己。
A.專斷型
B.放縱刑
C.權威型
D.忽略型
最新試題
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
題型:多項選擇題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學習興趣。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
發(fā)現學習的效果比接受學習來的好。
題型:判斷題