判斷題電子書(shū)包項(xiàng)目的實(shí)施階段應(yīng)該關(guān)注的領(lǐng)域有 規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、將 教與學(xué)置于整體的數(shù)字化學(xué)習(xí)時(shí)空。
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說(shuō)明少年兒童精神世界的可塑性古語(yǔ)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個(gè)別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
題型：判斷題
教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的適應(yīng)不良，主要是由于外界的原因?qū)е碌摹?/p>
題型：判斷題
教師也是凡人，教書(shū)就是為了謀生。
題型：判斷題
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者，這是社會(huì)發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
題型：判斷題
教師教育觀念如何更新？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的學(xué)科性知識(shí)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的，所以要多手齊下。
題型：判斷題