判斷題適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
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5.多項(xiàng)選擇題教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。
A.具有主體性，個體性
B.具有穩(wěn)定性
C.具有情境性
D.具有情感性、評價性
最新試題
團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
健康是以靜態(tài)形式存在的。個體的變化指標(biāo)也是固定的。
題型：判斷題
教師教育觀念如何更新？
題型：問答題
教師的學(xué)科性知識包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的，所以要多手齊下。
題型：判斷題
校本研究常見的形式有：聽課、評課、集體反思、交流經(jīng)驗(yàn)、教師沙龍、專家講座等。
題型：判斷題
（）是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認(rèn)識，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實(shí)踐的重要價值。
題型：單項(xiàng)選擇題
基礎(chǔ)教育的價值觀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師較少與學(xué)生接觸、從身體距離上遠(yuǎn)離學(xué)生，不理睬學(xué)生，給學(xué)生取貶損性稱呼、外號，這些都是性格解體的標(biāo)志。
題型：判斷題
教師應(yīng)具有的教育觀念主要包括（）和教師觀。
題型：多項(xiàng)選擇題