最新試題
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能，以及情緒喚醒反應的出現(xiàn)與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）
題型：多項選擇題
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
題型：問答題
簡述兒童社會技能訓練中的結構化學習的五個步驟。
題型：問答題
隨著現(xiàn)代學校心理學的服務對象從有心理問題的學生轉為面向全體學生，其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時，臨床心理學的分類模式仍影響著學校心理學中的心理評估。這些模式有（）
題型：多項選擇題
下面哪些屬于青少年升學指導的內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
簡評瑞文標準推理測驗。
題型：問答題
簡述學習障礙兒童的認知（智力）特征。
題型：問答題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應問題時，應注意哪幾個方面的事項？
題型：問答題
學習障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項選擇題
下列選項中屬于學習障礙診斷目的的有（）
題型：多項選擇題