A.典型調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.普遍調(diào)查
D.民意測驗(yàn)
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A.獨(dú)特性
B.求異性
C.靈活性
D.敏捷性
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德爾菲法
C.信息交合法
D.決策樹法
A.層級制
B.委員會制
C.職能制
D.分權(quán)制
A.領(lǐng)導(dǎo)層次
B.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)模
C.領(lǐng)導(dǎo)幅度
D.領(lǐng)導(dǎo)深度
A.說理教育法
B.情感交流法
C.個別引導(dǎo)法
D.榜樣示范法
最新試題
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價值互增過程是一個（）過程。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價值互增。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。