多項選擇題《指南》社會領域中指出:4-5歲的幼兒具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)為()。
A、能按自己的想法進行游戲或其他活動
B、知道自己的一些優(yōu)點和長處,并對此感到滿意
C、自己的事情盡量自己做,不愿意依賴別人
D、敢于嘗試有一定難度的活動和任務
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1.多項選擇題《指南》社會領域中指出:主動親近、關心幼兒,經(jīng)常和他一起游戲或活動,讓幼兒感受到與成人交往的快樂,建立()。
A、親子關系
B、同伴關系
C、師生關系
D、生活關系
2.多項選擇題《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域中指出:家庭、幼兒園和社會應共同努力,為幼兒創(chuàng)設()的家庭和集體生活氛圍。
A.溫暖
B.關愛
C.平等
D.和諧
3.多項選擇題《指南》社會領域中指出:4-5歲幼兒愿意與人交往的表現(xiàn)為()。
A、喜歡和小朋友一起游戲
B、有經(jīng)常一起玩的小伙伴
C、喜歡和長輩交談
D、有事愿意告訴長輩
4.多項選擇題《指南》語言領域中指出:有意識地引導幼兒欣賞或模仿文學作品的()。
A、語言節(jié)奏
B、韻律
C、含義
D、感情
5.多項選擇題《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域中指出:給幼兒讀書時,通過()傳達書中的情緒情感讓幼兒感受作品的感染力和表現(xiàn)力。
A.表情
B.動作
C.抑揚頓挫的聲音
D.眼神
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可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育,并運用()模擬練習
題型:單項選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
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3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
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幼兒乘車、乘電梯時成人要()
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老師應為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
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幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
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()歲幼兒在語音教育的基礎上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
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為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
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