A.判斷能力
B.預(yù)測能力
C.分析能力
D.決策能力
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A.因事設(shè)職位、設(shè)機構(gòu)
B.反對虛設(shè)機構(gòu)、虛設(shè)職位
C.因事設(shè)職位
D.反對虛設(shè)機構(gòu)
A.管理層次日趨減少
B.管理權(quán)限日趨分散
C.管理形式變化多端
D.管理方式不斷創(chuàng)新
A.職
B.責(zé)
C.權(quán)
D.利
E.能
A.觀念創(chuàng)新
B.組織創(chuàng)新
C.工作方法的創(chuàng)新
D.以上都不是
A.用好自己的權(quán)
B.行好自己的事
C.做到各用其權(quán),各行其是,各司其職
D.以上都是
最新試題
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。