A.稅率
B.稅制
C.稅種
D.稅基
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A.福利
B.輿論
C.心理
D.意識(shí)
A.“掠奪者”
B.“均衡者”
C.“搶劫者”
D.“剝奪者”
A.團(tuán)體
B.政黨
C.團(tuán)隊(duì)
D.組織
A.具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
B.具有全局觀念
C.有助于改革的推動(dòng)
D.容易接受新鮮事物
A.發(fā)展
B.評(píng)估
C.實(shí)施
D.出臺(tái)
最新試題
美國(guó)系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是（）
政府部門或者是私人企業(yè)，通常都要不時(shí)地重新檢查預(yù)定的目標(biāo)、組織的結(jié)構(gòu)；要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系；要重新認(rèn)識(shí)對(duì)組織成員、對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任，是指（）
古立克把市政研究局稱作為（）的“發(fā)電廠和思想庫(kù)”。
在分析融合模型時(shí)，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國(guó)為例，他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
諾思認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報(bào)酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學(xué)方法。
凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。
西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的名稱是（），主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。
在林德布洛姆看來(lái)，（）實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。
埃佐尼認(rèn)為，理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結(jié)合起來(lái)并創(chuàng)造出他的（）