單項選擇題（）模式是自下而上模式。從實際問題出發(fā)開發(fā)課程，使學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，也可能因為準(zhǔn)備不充分而流于形式。
A.施瓦布
B.斯滕豪斯
C.泰勒
D.洛克
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1.單項選擇題狹義的校本課程開發(fā)特指國家基礎(chǔ)教育課程計劃給學(xué)校預(yù)留出來的（）的課程開發(fā)。
A.10%-25%
B.5%-10%
C.10%-20%
D.5%-25%
2.單項選擇題從實踐方面看，在我國“校本課程”的使用更多是用來強調(diào)從一種以（）為本的課程管理體制。
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.國家
3.單項選擇題下列哪項不屬于課程開發(fā)機制的基本類型？（）
A.中央集權(quán)機制
B.地方分權(quán)機制
C.學(xué)校自主機制
D.教師自主機制
4.單項選擇題（）模式關(guān)注知識本身的價值。
A.泰勒
B.斯滕豪斯
C.施瓦布
D.夸美紐斯
最新試題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題