最新試題
請(qǐng)你從小學(xué)教師交往能力的角度分析，如何提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)從教育機(jī)智的特征的角度分析，如何處理偶發(fā)事件？
題型：?jiǎn)柎痤}
小學(xué)教師的信息能力主要包括哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
設(shè)計(jì)題：一個(gè)合格的小學(xué)老師，要具備良好的心理素質(zhì)教育的能力，她不僅要著眼那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也要善于激勵(lì)那些暫時(shí)落后的學(xué)生。請(qǐng)根據(jù)你的班集體實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一個(gè)以激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)為主題的活動(dòng)，尤其是組織針對(duì)落伍學(xué)生增強(qiáng)自信心，強(qiáng)化激勵(lì)作用，體現(xiàn)教師心理素質(zhì)教育能力的主題班會(huì)
題型：?jiǎn)柎痤}
辨析題：微笑稱作是“世界語(yǔ)”，微笑在面目表情中是傳情表意的一種重要語(yǔ)言信號(hào)。
題型：?jiǎn)柎痤}
辨析題：提高教學(xué)語(yǔ)言的技藝關(guān)鍵在于模仿
題型：?jiǎn)柎痤}
開拓創(chuàng)新精神是教師最寶貴和最重要的品質(zhì)，是教師做好教育工作的精神動(dòng)力。
題型：判斷題
教師可利用的信息資源包括哪幾方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
辨析題：對(duì)教師反思能力的培養(yǎng)是教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
題型：?jiǎn)柎痤}
辨析題：了解和研究學(xué)生的內(nèi)容主要包括了解和研究班集體、了解和研究學(xué)生個(gè)人
題型：?jiǎn)柎痤}