單項選擇題學(xué)前兒童語言教育評價主要包括()。

A.對兒童語言發(fā)展的評價和對教師設(shè)計活動能力的評價
B.對兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價
C.對兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價和對教師語言教育行為的評價
D.對教師設(shè)計活動能力的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價


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1.單項選擇題()的語言學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn),使人們開始關(guān)注語言發(fā)展的生理和心理基礎(chǔ)

A.行為主義
B.認知相互作用論
C.先天論
D.社會相互作用論

2.單項選擇題具體活動目標(biāo)是()的最終分解和具體化。

A.總目標(biāo)
B.總目標(biāo)與年齡階段目標(biāo)
C.年齡階段目標(biāo)
D.活動目標(biāo)與總目標(biāo)

3.單項選擇題中班幼兒編構(gòu)故事活動的重點是()。

A.編構(gòu)故事中人物的對話
B.編構(gòu)故事情節(jié)的高潮
C.編構(gòu)故事的結(jié)局
D.編構(gòu)完整的故事

4.單項選擇題幼兒園語言教育目標(biāo)制定必須以社會的需要、()、語言的學(xué)科性質(zhì)和幼兒語言學(xué)習(xí)特點為依據(jù)

A.幼兒家長的要求
B.幼兒園的語言教材
C.幼兒發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒園教師的語言教學(xué)水平

5.單項選擇題幼兒園談話活動的特點是()。

A.要有憑借物
B.注重多方的信息交流
C.要有相對正式的語境
D.旨在鍛煉幼兒的獨白言語能力