A.根據(jù)教育水平分類的收入差異在55歲以人的工人中消失了
B.男性的收入隨著教育水平的提高而增加,而女性則不是
C.由于家庭背景和個人努力等因素引起的收入的提高,而不是教育水平因素
D.較高的教育水平始終與高收入相聯(lián)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正確的—當(dāng)前發(fā)生費用以期將來能夠獲得更多的超過這種費用的回報
B.正確的—教育必須通過借錢來籌資
C.錯誤的—大學(xué)貸款市場太不完善了以至于與投資模型不一致
D.錯誤的—教育購買的是當(dāng)前(消費)價值,而不是將來(投資)價值
A.可以通過移動他的預(yù)算約束來顯示
B.將使他的家庭生產(chǎn)等產(chǎn)量曲線比其他情形更平緩
C.與在家庭生產(chǎn)中有較高生產(chǎn)率相一致
D.將使他的家庭生產(chǎn)等產(chǎn)量曲線比其他情形更陡峭
A.減少工資的收入效應(yīng)
B.增加工資的替代效應(yīng)
C.生命周期報酬
D.事實上,他們的時間相對更珍貴
A.多
B.少
C.幾乎相等
D.大約多50%
A.當(dāng)他們的工資水平減低時,他們不太可能減少工作時間
B.當(dāng)他們的工資水平減低時,他們更可能減少工作時間
C.他們的收入效應(yīng)可能要比女性小
D.他們更可能以閑暇去替代家庭生產(chǎn)
最新試題
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
補充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
在各企業(yè)中,申請表的設(shè)計有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
企業(yè)工資方針主要分析()。
進行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點是()。
個別工資分析的依據(jù)是()。
錄用經(jīng)費預(yù)算包括的經(jīng)費有()。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
()是運用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進行數(shù)量化分析。
工作能力考核表分為五個部分,即()。