A.勞動力
B.非勞動力
C.就業(yè)人員
D.失業(yè)人員
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A.w/r
B.r/w
C.Kr/Lw
D.Lw/Kr
A.一條左上-右下傾斜的曲線
B.一條左下-右上傾斜的曲線
C.反應(yīng)勞動力需求數(shù)量與勞動力價(jià)格之間的正向關(guān)系
D.反應(yīng)勞動力供給數(shù)量與勞動力價(jià)格之間的正向關(guān)系
A.人口結(jié)構(gòu)變動
B.工資率變動
C.教育年限延長
D.家庭非勞動收入增加
A.一個(gè)20歲的在校學(xué)生不算作勞動力
B.一個(gè)30歲在福利企業(yè)工作的殘疾人不算作勞動力
C.一個(gè)家庭主婦是潛在的勞動力資源
D.一個(gè)戰(zhàn)士算作軍人勞動力
A.工資率增加
B.產(chǎn)品的消費(fèi)者和購買欲望膨脹
C.由于貿(mào)易伙伴國關(guān)稅下降導(dǎo)致產(chǎn)品出口增加
D.產(chǎn)品被檢測出有害健康而被人們抵制
最新試題
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
()是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
企業(yè)工資方針主要分析()。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn),可以就他們的()等多方面加以評定和挑選。
考評信息反饋的第一個(gè)階段是()。
()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
筆試的長處是()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用()。