多項(xiàng)選擇題選修課設(shè)置的幾種方式有（）

A.分科制
B.選修與必修結(jié)合制
C.分科加選修制
D.全選修制


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1.多項(xiàng)選擇題每一種課程評價所體現(xiàn)的特定的價值觀的不同，我們可把迄今為止的課程評價分為（）

A.目標(biāo)取向的評價
B.過程取向的評價
C.結(jié)果取向評價
D.主體取向的評價

2.多項(xiàng)選擇題表現(xiàn)性評價的任務(wù)主要有六種類型，其中包括（）

A.模擬表現(xiàn)性任務(wù)
B.做實(shí)驗(yàn)或調(diào)查
C.寫反思日記
D.創(chuàng)作作品

3.多項(xiàng)選擇題古特萊德提出的五種不同水平課程有（）

A.理想課程
B.理解課程
C.實(shí)施課程
D.文件課程
E.經(jīng)驗(yàn)課程

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)藝術(shù)具有（）的特征

A.創(chuàng)造性
B.形象性
C.情感性
D.審美性

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的矛盾有（）

A.學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾
B.教師之間的矛盾
C.教師的教與學(xué)生的學(xué)之間的矛盾
D.教師與教材之間的矛盾