單項選擇題程序教材不同于傳統(tǒng)教材的原因是（）

A.直接提供反饋和強化
B.系統(tǒng)組織
C.用教學(xué)機器呈現(xiàn)
D.給學(xué)生個別閱讀


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1.單項選擇題反映兒童的智力水平且能被測量的個人特征是（）

A.言語能力
B.動作的靈活性
C.社交能力
D.學(xué)習(xí)成績

2.單項選擇題指出下述各點中錯誤的說法是（）

A.IQ分?jǐn)?shù)與學(xué)習(xí)成績有顯著的相關(guān)
B.IQ分?jǐn)?shù)可以預(yù)測個人的性格特征
C.學(xué)生的情緒和動機對智力測驗分?jǐn)?shù)沒有影響
D.一個人的IQ保持相對穩(wěn)定

3.單項選擇題個體主動地模仿成人的行為和選擇榜樣，屬于（）

A、兒童社會化
B、青年社會化
C、繼續(xù)社會化
D、再社會化

4.單項選擇題下列難以受教育影響的學(xué)生素質(zhì)是（）

A、愛玩電子游戲機
B、做數(shù)學(xué)題時?？村e題目
C、不喜歡與同學(xué)交往
D、寫文章錯別字很多

5.單項選擇題專家教師具有一套檢查學(xué)生家庭作業(yè)的常規(guī)程序，而新教師則缺乏這樣的程序。按照加涅的分類，這意味著專家教師具有（）

A、高度組織化和精制化的陳述性知識
B、自動化的基本技能
C、靈活多變、適應(yīng)性強的教學(xué)策略
D、診斷專長