單項(xiàng)選擇題有經(jīng)驗(yàn)的教師總是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，建立一些常規(guī)。一旦學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，他們就不感到有外在的約束。這種紀(jì)律是（）

A、教師促成的紀(jì)律
B、自我促成的紀(jì)律
C、任務(wù)促成的紀(jì)律
D、同伙集體促成的紀(jì)律


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1.單項(xiàng)選擇題研究表明，有些任務(wù)適合開展競(jìng)賽，有些任務(wù)則不適合競(jìng)賽。指出下列不適合開展競(jìng)賽的任務(wù)（）

A、衛(wèi)生大掃除
B、學(xué)一門新的難度大的學(xué)科
C、參加課外活動(dòng)的出席率
D、學(xué)生每學(xué)期總評(píng)分的名次

2.單項(xiàng)選擇題“將心比心”的心理機(jī)制是（）

A.移情作用
B.心胸豁達(dá)
C.期望效應(yīng)
D.心理輔導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題“以貌取人”屬于下列何種偏見(jiàn)（）

A.第一印象偏見(jiàn)
B.暈輪效應(yīng)
C.社會(huì)刻板印象
D.先入為主偏見(jiàn)

4.單項(xiàng)選擇題讓寢室里的同學(xué)共同討論制訂出寢室守則，這種方法是（）

A.說(shuō)服
B.利用群體規(guī)定
C.價(jià)值觀辨析
D.角色扮演

5.單項(xiàng)選擇題理性情緒療法所屬的應(yīng)對(duì)策略是（）

A.以評(píng)價(jià)為中心的應(yīng)對(duì)策略
B.以問(wèn)題為中心的應(yīng)對(duì)策略
C.以情感為中心的應(yīng)對(duì)策略
D,以生理為中心的應(yīng)對(duì)策略