問答題簡述學(xué)校管理計劃環(huán)節(jié)的含義和作用。
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教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為（）
題型：單項選擇題
不遵循規(guī)范化的程序辦事情，也不是運(yùn)用數(shù)學(xué)分析的方法去解決問題，而是根據(jù)不同的時間、地點和條件，認(rèn)識事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的（）特征。
題型：單項選擇題
教育財務(wù)中的會計工作方法有三種，其中不包括（）
題型：單項選擇題
教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的（）為母法。
題型：單項選擇題
從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動推導(dǎo)出（）
題型：單項選擇題
人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）
題型：單項選擇題
評價應(yīng)該讓持反對意見者參加，讓不同意見的評價者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）
題型：單項選擇題
教育管理的職能不包括（）
題型：單項選擇題
我國教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為中央、省、地、縣四級設(shè)置。中央一級設(shè)置國家（）
題型：單項選擇題
將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門或組織工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）
題型：單項選擇題