名詞解釋教育領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)
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5.問(wèn)答題提高教育領(lǐng)導(dǎo)效能的必要條件？
最新試題
管理者對(duì)地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負(fù)責(zé)，類似于企業(yè)，指的是教育管理職能中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)應(yīng)該讓持反對(duì)意見(jiàn)者參加，讓不同意見(jiàn)的評(píng)價(jià)者都提供證據(jù)，以確保問(wèn)題正反面的意見(jiàn)都交到?jīng)Q策層。這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
只有把教育管理活動(dòng)納入法制的軌道，才能在處理問(wèn)題時(shí)有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為中央、省、地、縣四級(jí)設(shè)置。中央一級(jí)設(shè)置國(guó)家（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育各詢機(jī)構(gòu)的類型有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育決策的要素有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不遵循規(guī)范化的程序辦事情，也不是運(yùn)用數(shù)學(xué)分析的方法去解決問(wèn)題，而是根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)和條件，認(rèn)識(shí)事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的（）特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育督導(dǎo)的職能是，對(duì)下監(jiān)督、指導(dǎo)，對(duì)上參謀和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題