名詞解釋社會的音樂教育活動
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下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段()
題型:單項選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是()
題型:單項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中,教師運(yùn)用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型:單項選擇題
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是()
題型:單項選擇題
教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上,以繪畫方式對物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動,稱作()
題型:單項選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項不是常見的方法()
題型:單項選擇題
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫,稱為()
題型:單項選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做()
題型:單項選擇題
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語言指導(dǎo)法常用的方式的是()
題型:單項選擇題