問答題談?wù)勗谖覈魳方逃谐霈F(xiàn)的制作、知覺、感受三大系統(tǒng)分離的狀況。
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4.問答題如何用音樂教育促進(jìn)幼兒主體性？
5.單項(xiàng)選擇題在藝術(shù)欣賞活動(dòng)中，教師應(yīng)盡力選擇最好的藝術(shù)作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對藝術(shù)的（）
A.理解
B.表現(xiàn)
C.敏感
D.創(chuàng)造
最新試題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項(xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
聽到寧靜的搖籃曲，會(huì)自然地晃動(dòng)身體，而聽到有力的進(jìn)行曲，則會(huì)不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡單的平面折疊。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于音樂活動(dòng)有效示范特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
題型：單項(xiàng)選擇題