單項選擇題學(xué)校管理的客體“四因素”說是指學(xué)校管理活動中的（）

A.人、財、物、地點
B.人、財、物、時間
C.人、財、物、事
D.人、財、信息、事


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1.單項選擇題各級教育行政部門必須根據(jù)地方財力，在制定預(yù)算時逐步實行（）

A.定額加專項的辦法
B.定額加效益的辦法
C.定額加公平的辦法
D.項目加重點的辦法

2.單項選擇題實行工作崗位責(zé)任制最重要的是做到（）

A.重視物質(zhì)利益
B.激勵工作士氣
C.做到職權(quán)責(zé)統(tǒng)一
D.明確崗位責(zé)任

3.單項選擇題整個教育機構(gòu)系統(tǒng)中，承擔(dān)實施教育培養(yǎng)任務(wù)的機構(gòu)是（）

A.各級各類教育行政
B.各級各類學(xué)校
C.學(xué)校班級
D.學(xué)校教研室

4.單項選擇題通過研究動態(tài)系統(tǒng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化過程來推測隨機變化的一種數(shù)字預(yù)測方法是（）

A.德爾菲預(yù)測法
B.教育專家協(xié)商預(yù)測法
C.回歸預(yù)測法
D.馬爾柯夫預(yù)測法

5.單項選擇題2006年，我國國家權(quán)力機關(guān)修訂了（）

A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

最新試題

不遵循規(guī)范化的程序辦事情，也不是運用數(shù)學(xué)分析的方法去解決問題，而是根據(jù)不同的時間、地點和條件，認識事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的（）特征。

題型：單項選擇題

教育管理的職能不包括（）

題型：單項選擇題

學(xué)校評價是以（）為核心的有關(guān)學(xué)校辦學(xué)素質(zhì)、辦學(xué)職責(zé)、辦學(xué)效能的全面評價，是對學(xué)校各個方面的整體評價。

題型：單項選擇題

我國教育督導(dǎo)機構(gòu)分為中央、省、地、縣四級設(shè)置。中央一級設(shè)置國家（）

題型：單項選擇題

人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）

題型：單項選擇題

管理者對地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負責(zé)，類似于企業(yè)，指的是教育管理職能中的（）

題型：單項選擇題

從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動推導(dǎo)出（）

題型：單項選擇題

評價應(yīng)該讓持反對意見者參加，讓不同意見的評價者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）

題型：單項選擇題

教育法規(guī)的本質(zhì)是（）

題型：單項選擇題

教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為（）

題型：單項選擇題