單項選擇題學校評價是以（）為核心的有關學校辦學素質(zhì)、辦學職責、辦學效能的全面評價，是對學校各個方面的整體評價。
A.提高教學質(zhì)量
B.改善學校環(huán)境
C.改善學校管理
D.提高教學效率
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1.單項選擇題評價應該讓持反對意見者參加，讓不同意見的評價者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）
A.CIPP模式
B.行為目標模式
C.目的游離模式
D.對手模式
2.單項選擇題實際進行的教育活動除了收到預期的效應外，還會產(chǎn)生各種“非預期效應”或者叫“副效應”，這種非預期效應的影響有時是很大的。這是（）的觀點。
A.CIPP模式
B.行為目標模式
C.目的游離模式
D.對手模式
3.單項選擇題古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
A.論功行賞原則
B.因事?lián)袢嗽瓌t
C.合理流動原則
D.任人唯賢原則
4.單項選擇題教育財務中的會計工作方法有三種，其中不包括（）
A.會計核算
B.會計監(jiān)督
C.會計分析
D.會計檢查
5.單項選擇題報表的設計、使用和采購應集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報表應遵循的（）
A.使用原則
B.集中控制原則
C.標準化原則
D.準確性原則
最新試題
教育法規(guī)體系是以憲法指導下的（）為母法。
題型：單項選擇題
古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
題型：單項選擇題
教育管理的職能不包括（）
題型：單項選擇題
建立督導檔案是在教育督導過程的（）進行的。
題型：單項選擇題
教育費附加屬于（）
題型：單項選擇題
教育法規(guī)的本質(zhì)是（）
題型：單項選擇題
教育管理原則應以教育管理原理為（）
題型：單項選擇題
教育財務中的會計工作方法有三種，其中不包括（）
題型：單項選擇題
將總結(jié)分為學校工作總結(jié)、部門或組織工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
只有把教育管理活動納入法制的軌道，才能在處理問題時有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
題型：單項選擇題