問答題簡述3到4歲兒童欣賞教學(xué)活動目標(biāo)。
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下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項(xiàng)不是常見的方法()
題型:單項(xiàng)選擇題
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在旋律方面,()兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中,教師運(yùn)用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型:單項(xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后,就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí),這是()教育體系中的重要觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段()
題型:單項(xiàng)選擇題
聽到寧靜的搖籃曲,會自然地晃動身體,而聽到有力的進(jìn)行曲,則會不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()
題型:單項(xiàng)選擇題