問答題簡述美術教案的目的。
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教師級別晉升的評價標準從（）、（）、（）水平等多方面設定。
題型：填空題
美術也稱為造型藝術、（）藝術、視覺藝術。
題型：單項選擇題
教學簡筆畫可以強化課堂趣味，優(yōu)化教學效果，具有教育性、準確性、（）等原則。
題型：多項選擇題
為了讓學生學會學習，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，特別提倡采取自主學習、合作學習和（）學習三種學習方式。
題型：填空題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。
題型：填空題
藝術包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類
題型：填空題
一個研究型美術教師應該是什么樣的？
題型：問答題
師范院?，F(xiàn)行的美術師資培育立足于美術知識與實踐的課程體系，以培養(yǎng)學生的（）為重點。
題型：填空題
張春莉從形成性評價、（）和表現(xiàn)性評價三方面入手，將其組成一個完整的學生學習評價體系。
題型：填空題
下列不屬于課外作業(yè)練習的設計要求的是（）
題型：單項選擇題