下圖為1492年開(kāi)辟的一條新航路示意圖，此次航?；顒?dòng)產(chǎn)生的直接影響是（）。
A.美洲被發(fā)現(xiàn)
B.到達(dá)了印度
C.發(fā)現(xiàn)了好望角
D.實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.推行新政并領(lǐng)導(dǎo)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)
B.領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了民族獨(dú)立
C.解放黑人奴隸并維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一
D.結(jié)束了中美長(zhǎng)達(dá)二十余年的隔絕狀態(tài)
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《人民憲章》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.《人權(quán)宣言》
A.法國(guó)大革命
B.文藝復(fù)興
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.新航路的開(kāi)辟
A.君主專制國(guó)家
B.君主立憲制國(guó)家
C.共和制國(guó)家
A.《哈姆雷特》
B.《復(fù)活》
C.《母親》
D.《美國(guó)的悲劇》
最新試題
公元2世紀(jì)，如圖中的①、②兩處是同時(shí)期的兩個(gè)國(guó)家。它們分別是（）
文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點(diǎn)的是（）
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對(duì)一些歷史事件進(jìn)行了比較分析，下圖是其相關(guān)筆記，這些歷史事件的共同點(diǎn)是（）
為了統(tǒng)治幅員廣闊的領(lǐng)土，亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法，保留了波斯帝國(guó)的行政制度。在地方設(shè)立行省，另設(shè)財(cái)政官負(fù)責(zé)該省賦稅。由此可見(jiàn)，亞歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張（）
法國(guó)政治家評(píng)價(jià)拿破侖：“沒(méi)有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人，他幫助塑造了現(xiàn)代法國(guó)?！弊钅荏w現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國(guó)”的是（）
到了12世紀(jì)，從意大利到法蘭西和西班牙的海岸，城市的數(shù)量增加，大量人口涌入城市，甚至有人宣稱“只有城市的空氣使人自由”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于（）
日本大化改新時(shí)，將中國(guó)的儒學(xué)、茶藝等引入日本，與日本文化融合并改造，變成了日本本民族的意識(shí)形態(tài)；而宦官制度和科舉制度，由于與日本社會(huì)不契合，所以日本未移植引入。這主要說(shuō)明了日本民族（）
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來(lái)了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了（）
奧林匹克運(yùn)動(dòng)源于古希臘，古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是（）
“儒略歷”為糾正每年將近6小時(shí)的誤差，采取每4年增加1天的辦法進(jìn)行調(diào)整，即每逢能被4整除的那一年為閏年，在2月份增加1天。到16世紀(jì)時(shí)又產(chǎn)生了誤差。于是當(dāng)時(shí)的羅馬教皇格列高利十三世對(duì)閏制進(jìn)行改革，仍然4年一閏，但逢能被100整除的那一年不閏，到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了（）