問答題新世紀我國小學數(shù)學課程目標的特點分析。
您可能感興趣的試卷
最新試題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中，由于概念積累不多，認知水平又低，所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按（）的方式進行。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學在計算教學中，最基礎的是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題
撰寫教學論文的首要步驟是（）
題型：單項選擇題
選取教材中隱含著本質因素的典型事例和范例進行教學的是（）。
題型：單項選擇題
在量與計量中，5.6千克稱為（）。
題型：單項選擇題
小學生在學習應用題時，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于（）。
題型：單項選擇題