單項(xiàng)選擇題將兒童美術(shù)看作是幫助確定兒童智力成熟程度的一項(xiàng)指標(biāo)，這一觀點(diǎn)最早是由（）在其博士論文中提出來(lái)的。
A.古德伊納夫
B.加登納
C.羅恩菲爾德
D.席勒
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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)步美術(shù)教育運(yùn)動(dòng)的核心和領(lǐng)導(dǎo)人是（）。
A.羅恩菲爾德
B.里德
C.斯賓塞
D.瑪珂菲
2.單項(xiàng)選擇題專家（）認(rèn)為當(dāng)教師要求兒童想象性地運(yùn)用技能，創(chuàng)造出與眾不同的視覺(jué)形象的時(shí)候，應(yīng)為兒童設(shè)置表現(xiàn)目標(biāo)。
A.席勒
B.斯滕豪斯
C.艾斯納
D.里德
3.單項(xiàng)選擇題德國(guó)教育家（）認(rèn)為藝術(shù)是人的本能，是人內(nèi)部生命的表現(xiàn)。
A.赫爾巴特
B.德漠克利特
C.阿恩海姆
D.盧梭
最新試題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于音樂(lè)活動(dòng)有效示范特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂(lè)教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí)，四到五歲兒童動(dòng)作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛(ài)幼兒園等為主題的繪畫(huà)，稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)的方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題