單項選擇題在心理-社會發(fā)展中,意志訓練,自我控制,能做決定屬于的心理階段是()。
A.勤奮對自卑
B.基本信任對不信任
C.主動性對罪疚感
D.自主性對羞怯和疑慮
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1.單項選擇題從作為德育專業(yè)工作者的角度來說,除了個人道德修養(yǎng)之外,班主任的品德素質還包括()。
A.職業(yè)道德素質
B.個人道德知識
C.教師道德價值
D.個人身心素質
2.單項選擇題品德的內(nèi)在構成要素包括()。
A.道德認知、道德情感、道德行為
B.道德價值、道德情感、道德行為
C.道德認知、道德價值、道德情感
D.道德認知、道德情感、道德動機
3.單項選擇題班級指導中,偏于“先進學生”、“特長學生”的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的是()。
A.少先隊
B.教導處
C.學生會
D.班主任
4.單項選擇題在學校教育中,最基本的德育手段是()。
A.情景
B.環(huán)境
C.榜樣
D.語言
5.單項選擇題在小學階段,家庭德育的主要內(nèi)容之一就是()。
A.家庭作業(yè)
B.家務勞動
C.家庭經(jīng)濟來源
D.家庭關系
最新試題
簡述學生指導的德育意義。
題型:問答題
品德的構成要素有哪些?
題型:問答題
人際交往中,反饋主要在于表揚和批評、贊賞和懲戒,并不在于行為指導。
題型:判斷題
活動課程的德育價值十分凸顯,所以只要把活動課程視為“德育的主導課程”,其他課程形式可以不考慮。
題型:判斷題
德育目標是德育過程的出發(fā)點和歸宿,是組織德育活動的基本依據(jù)。
題型:判斷題
達到集體這一水平的班級群體具有很強的內(nèi)聚力、向心力,有一致目標,和嚴格有效的組織規(guī)章制度,并有良好的群體輿論、班風和班級傳統(tǒng)。
題型:判斷題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現(xiàn)的,具有天然性的優(yōu)點,不存在任何局限性。
題型:判斷題
簡述小學各科教學中德育滲透的基本要求。
題型:問答題
在道德(或價值)教學中,應當遵循的基本原則有哪些?
題型:問答題
評價性用語通過體現(xiàn)是與非、善與惡、應當與不應當?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求。
題型:判斷題