判斷題西方社會(huì)有了公民的概念后就有了公民權(quán)利。
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1.單項(xiàng)選擇題()是只屬于自己的并且可以轉(zhuǎn)化為人生財(cái)富。
A、金錢
B、寫日記
C、經(jīng)歷
D、困難
2.單項(xiàng)選擇題如果把世界分為上帝、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層次,儒家思想追求的是哪個(gè)層次?()
A、上帝
B、社會(huì)
C、個(gè)人
D、上帝、個(gè)人
3.單項(xiàng)選擇題讀書最應(yīng)該讀()。
A、暢銷書
B、哲學(xué)書
C、經(jīng)典名著
D、解讀著作的心得
4.單項(xiàng)選擇題如果沒有獨(dú)處的能力,會(huì)導(dǎo)致()。
A、事業(yè)不順利
B、人際關(guān)系變差
C、社會(huì)生活不便
D、自身的膚淺
5.單項(xiàng)選擇題馬克思把共產(chǎn)主義社會(huì)稱之為()。
A、自由王國(guó)
B、必然王國(guó)
C、精神王國(guó)
D、自主王國(guó)
最新試題
教材在素質(zhì)教育中的作用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動(dòng)和激發(fā)。
題型:判斷題
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在素質(zhì)教育中,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),首先表現(xiàn)在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育認(rèn)為,課堂教學(xué)對(duì)于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值。
題型:判斷題
關(guān)于價(jià)值說法正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題