判斷題廣博的知識(shí)素養(yǎng)是小學(xué)語文教師素養(yǎng)的基本構(gòu)成。（）
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最新試題
小學(xué)語文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律，始終堅(jiān)守（）立場(chǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)漢語拼音時(shí)要聯(lián)系學(xué)生的行為讀準(zhǔn)拼音。
題型：判斷題
閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，調(diào)集各種相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解讀（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1963年的教學(xué)大綱的特點(diǎn)是明確語文課程文化性的特點(diǎn)。
題型：判斷題
韓愈強(qiáng)調(diào)（）。
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綜合性學(xué)習(xí)是一種“動(dòng)化”的學(xué)習(xí)。（）
題型：判斷題
良好的書寫習(xí)慣主要有正確使用文具，養(yǎng)成細(xì)心保管和愛護(hù)書寫工具的習(xí)慣。
題型：判斷題
識(shí)字教學(xué)的策略是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2001年《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》值得關(guān)注的是努力構(gòu)建完整的評(píng)價(jià)體系。
題型：判斷題
語文課程中，語文素養(yǎng)一般不夠明確。
題型：判斷題