A.人才
B.管理
C.文化
D.關(guān)系
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A.人力資本
B.智力資本
C.組織資本
D.社會資本
A.價值性
B.差異性
C.難以模仿性
D.組織化
A.有效性
B.差異性
C.獨特性
D.實用性
A、自我介紹語速適中
B、謙虛的介紹自己的經(jīng)歷等
C、回答對方問題是平視對方面部
D、運用新穎流行語言回答問題
E、結(jié)束時退出房間并說謝謝
A.提出的問題必須是高質(zhì)量的,且沒有歧義
B.專家數(shù)量不超過30個
C.不需要提供給專家信息和材料,由專家自行調(diào)查和預(yù)測
D.專家的主觀估計數(shù)字(提供了依據(jù))可以作為參考
E.專家不需要匿名
最新試題
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()