A.行為特征
B.認(rèn)知能力
C.興趣愛好
D.身體吸引力
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A.驕傲
B.具有濃厚的認(rèn)知興趣
C.獨立性強(qiáng)
D.一絲不茍
A.生活制度與規(guī)范的影響
B.幼兒有意注意的發(fā)展與游戲密不可分
C.語言調(diào)節(jié)對幼兒有意注意發(fā)展有很大的幫助
D.幼兒的興趣與需要
A.感知概括水平
B.動作概括水平
C.形象概括水平
D.本質(zhì)抽象概括水平
A.為辯證唯物主義的基本原理提供科學(xué)根據(jù)
B.充實、豐富了心理學(xué)的一般理論
C.幼兒心理學(xué)對于早期教育實踐具有重要的意義
D.為一切與幼兒有關(guān)的工作領(lǐng)域服務(wù)
A.尤其活潑好動
B.睡眠時間相對減少
C.神經(jīng)聯(lián)系形成速度加快
D.神經(jīng)聯(lián)系鞏固程度提高
最新試題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。