A.依法治國(guó)
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.公平正義
D.執(zhí)法為民
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A.依法治國(guó)
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.公平正義
D.執(zhí)法為民
A.法律制度
B.依法辦事原則
C.制度法律化
D.法制系統(tǒng)工程
A.人民法院
B.人民檢察院
C.人民代表大會(huì)
D.國(guó)務(wù)院
A.中央軍事委員會(huì)
B.國(guó)務(wù)院
C.地方各級(jí)人民政府
D.人民法院和人民檢察院
A.法律制定
B.法律遵守
C.法律執(zhí)行
D.法律適用
最新試題
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）