單項選擇題以（）為主的新授課基本教學(xué)環(huán)節(jié)包括提出問題、引導(dǎo)探究、鞏固內(nèi)化。
A.探究性學(xué)習(xí)
B.小組學(xué)習(xí)
C.激發(fā)興趣
D.設(shè)計情境
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1.單項選擇題組織學(xué)生進行（），既可以擴大學(xué)生實踐活動的認(rèn)識范圍，又能提高他們語言的表述能力。
A.講演
B.計算
C.交流
D.活動
2.單項選擇題（）則是指學(xué)生的分?jǐn)?shù)和等級在整個群體中所處的位置，如標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、百分等級等。
A.相對評分（等級）
B.絕對評分
C.教師評分
D.學(xué)生評分
4.判斷題根據(jù)建構(gòu)主義的觀點，學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性首先體現(xiàn)在學(xué)生是否積極主動地參與學(xué)習(xí)，以保證對知識的主動建構(gòu)。
最新試題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題
數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過程稱為（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
題型：單項選擇題
在小學(xué)、特別是低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進行。
題型：單項選擇題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項選擇題
撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
題型：單項選擇題
在認(rèn)識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
題型：單項選擇題