多項選擇題幾何釘板是一種用于學習(),有利于培養(yǎng)學生(),開發(fā)學生智力的學具。
A.幾何初步知識
B.代數(shù)初步知識
C.空間觀念
D.平面想象
E.動手能力
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1.單項選擇題數(shù)學學科不同于數(shù)學科學,學科數(shù)學是以()為目標,科學數(shù)學是以闡述數(shù)學原理為目的。
A.學會知識
B.應用實踐
C.培養(yǎng)技能
D.培養(yǎng)人
2.單項選擇題美國學者古德萊德(Goodlad)等提出五種水平的課程,包括理想課程、文件課程、理解課程、實施課程和()
A.活動課程
B.經(jīng)驗課程
C.實踐課程
D.生成課程
3.單項選擇題數(shù)學彩條的橫截面是()
A.長方形
B.正方形
C.菱形
D.圓形
4.單項選擇題《標準》提出的“獲得一些初步的教學實踐活動的經(jīng)驗是指學生經(jīng)歷實踐活動之后,初步懂得一些實踐活動的操作步驟、操作方法以及活動過程中的()。
A.合作交流
B.操作策略
C.活動方式
D.情感體驗
5.單項選擇題小學數(shù)學作業(yè)從()上可以分為課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)。
A.內(nèi)容
B.性質(zhì)
C.時間
D.空間
最新試題
在量與計量中,5.6千克稱為()。
題型:單項選擇題
小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型:判斷題
衡器主要測量物體的()。
題型:單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:單項選擇題
小學生在學習應用題時,看到“一共”、“多”就用加法,看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于()。
題型:單項選擇題
小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為()。
題型:單項選擇題
當今世界各國都很重視的一種計算方法是()。
題型:單項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般來說,()歲能掌握百以上(三位數(shù))的所有項目,其中應用一項掌握較差。
題型:單項選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是()。
題型:單項選擇題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題