A.選擇和安排內(nèi)容要有計(jì)劃性
B.取材的內(nèi)容和范圍應(yīng)廣泛
C.談話(huà)活動(dòng)的內(nèi)容和范圍應(yīng)與幼兒的言語(yǔ)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相符合
D.取材的內(nèi)容有教育意義
E.選擇和安排內(nèi)容要有目的性
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A.感知理解方面的目標(biāo)
B.表述方面的目標(biāo)
C.書(shū)寫(xiě)方面的目標(biāo)
D.傾聽(tīng)方面的目標(biāo)
E.情感方面的目標(biāo)
A.文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)
B.早期閱讀活動(dòng)
C.講述活動(dòng)
D.談話(huà)活動(dòng)
A.3-5個(gè)月
B.6-8個(gè)月
C.9-12個(gè)月
D.15-18個(gè)月
A.對(duì)話(huà)語(yǔ)言
B.獨(dú)白語(yǔ)言
C.交談
D.討論
A.9個(gè)月
B.12個(gè)月
C.15個(gè)月
D.18個(gè)月
最新試題
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
從（）來(lái)看，談話(huà)活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
（）是指在制定語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
從（）來(lái)看，談話(huà)活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話(huà)題交談，而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿(mǎn)足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
3-6歲學(xué)前兒童語(yǔ)法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）