單項(xiàng)選擇題標(biāo)記著理解性語言涌現(xiàn)的是前語言階段的兒童進(jìn)入對語音的（）
A.辨音階段
B.辨調(diào)階段
C.辨義階段
D.辨聲階段
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1.單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語言教育可以更加完美地體現(xiàn)（）教育觀的基本思想。
A.活動
B.整合
C.系統(tǒng)
D.完整語言
2.單項(xiàng)選擇題（）是運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)再現(xiàn)或創(chuàng)設(shè)具有情緒色彩的具體生動的形象或場景，使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識、受到感染和教育的一種方法。
A.動態(tài)示范教學(xué)法
B.多媒體情境教學(xué)法
C.互動練習(xí)法
D.多媒體形象引探教學(xué)法
3.單項(xiàng)選擇題（）損傷發(fā)生于外耳和中耳的傳導(dǎo)系統(tǒng)。
A.先天性
B.傳導(dǎo)性聽力
C.感音性聽力
D.前語言聽力
4.單項(xiàng)選擇題情感性交往障礙是近年來日益引起研究者重視的一種（）障礙。
A.較常見
B.人們較早認(rèn)識到
C.特殊類型
D.特別
5.單項(xiàng)選擇題拖音型是屬于典型的（）障礙。
A.言語流暢度
B.情感性交往
C.構(gòu)音
D.聽覺
最新試題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：單項(xiàng)選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗(yàn)作品的方向努力，同時(shí)，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點(diǎn)的。
題型：單項(xiàng)選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。
題型：多項(xiàng)選擇題
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題