A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.必修課
D.正規(guī)課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開放課堂
B.個別教學(xué)
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
A.學(xué)科設(shè)計(jì)
B.問題中心設(shè)計(jì)
C.科目設(shè)計(jì)
D.學(xué)習(xí)者中心設(shè)計(jì)
A.波比特
B.泰勒
C.布盧姆
D.司滕浩斯
A.教育宗旨和目標(biāo)、教育內(nèi)容、活動樣式、效果
B.教育目標(biāo)、課程研制者、教育效果
C.課程研制者、教育內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)者
D.課程學(xué)習(xí)者、教育效果、教育環(huán)境
A.分科課程
B.活動課程
C.整合課程
D.顯性課程
最新試題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價(jià)的中心思想內(nèi)容?()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
《課程編制》一書的作者是()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()