A.注意
B.認(rèn)知
C.想象
D.意識
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A.系統(tǒng)變量
B.自變量
C.因變量
D.反應(yīng)變量
E.環(huán)境變量
A.咨詢心理學(xué)
B.學(xué)校心理學(xué)
C.組織心理學(xué)
D.消費(fèi)心理學(xué)
E.犯罪心理學(xué)
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.發(fā)展心理學(xué)
D.生理心理學(xué)
E.組織心理學(xué)
A.詹姆斯
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.鐵欽納
E.杜威
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.鐵欽納
D.馮特
E.詹姆斯
最新試題
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個(gè)別化。
觸景生情是()回憶。
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。
時(shí)間知覺是對客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
概括有初級的經(jīng)驗(yàn)概括和高級的()。
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對后繼學(xué)習(xí)的干擾。()是后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)的妨礙。
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗(yàn)的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。
動機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時(shí),就變成活動動機(jī)。