A.代表性啟發(fā)法
B.可用性啟發(fā)法
C.調(diào)整性啟發(fā)法
D.事前偏見
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.刺激呈現(xiàn)時(shí)間
B.注視點(diǎn)
C.掩蔽作用
D.刺激呈現(xiàn)方式
A.復(fù)雜行為
B.簡單信息處理
C.生理層次
D.社會(huì)文化層次
A.靜態(tài)變換
B.動(dòng)態(tài)變換
C.移動(dòng)性變換
D.閃爍性變換
A.感覺通道的特點(diǎn)
B.信號(hào)的顯著性
C.事件率
D.信號(hào)規(guī)律性
A.多重記憶系統(tǒng)說
B.加工水平說
C.獨(dú)立記憶系統(tǒng)說
D.雙通道加工系統(tǒng)
最新試題
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個(gè)被稱為()
將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為()
子目標(biāo)的典型目的是()
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因?yàn)椋ǎ?/p>
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因?yàn)楹茈y為頓悟問題定義()
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn),研究通過感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件()