單項選擇題南宋理學(xué)家（）重視《須知》、《學(xué)則》等教育形式的作用，認(rèn)為這種方法有利于兒童道德行為習(xí)慣的形成。

A.顏之推
B.王守仁
C.朱熹
D.賈誼


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1.單項選擇題運用“兩難故事法”研究兒童道德判斷發(fā)展規(guī)律的是（）

A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.斯金納

2.單項選擇題適宜性教學(xué)相當(dāng)于我們平常講的（）

A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.抓好關(guān)鍵期
D.考慮年齡特征

3.單項選擇題創(chuàng)造性思維的三個特征是流暢性、變通性和（）

A.數(shù)量性
B.刻板性
C.獨創(chuàng)性
D.敏捷性

4.單項選擇題道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，屬于（）

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)
B.社會性學(xué)習(xí)
C.替代學(xué)習(xí)
D.強化學(xué)習(xí)

5.單項選擇題認(rèn)為語言的學(xué)習(xí)是一種社會化和文化的行為的學(xué)者是（）

A.斯金納
B.喬姆斯基
C.華生
D.維果茨基