A.7+2個(gè)組塊
B.較小
C.較大
D.巨大
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A.產(chǎn)生式
B.產(chǎn)生式系統(tǒng)
C.認(rèn)知策略
D.元認(rèn)知
A.反饋調(diào)節(jié)
B.程序化
C.自動(dòng)化
D.完善化
A.學(xué)習(xí)
B.記憶
C.運(yùn)算
D.認(rèn)知
A.知識(shí)
B.心理準(zhǔn)備狀態(tài)
C.操作活動(dòng)方式
D.認(rèn)知活動(dòng)方式
A.學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
B.學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)生的認(rèn)知策略
D.學(xué)生完全掌握了構(gòu)成某規(guī)則的全部概念
最新試題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程,是對(duì)()的說(shuō)明。
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。()
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題,這是操作評(píng)定方法。()
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()